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  吉林工程职业学院四平市

  专科（高职）综合类公办211985

  学校简介吉林工程职业学院是经吉林省政府批准成立，隶属于吉林省教育厅的省属公办普通高等职业学院。学校始建于1958年，是新中国成立后较早建立的普通高等院校之一。学校在建校之初和1978年恢复高考时期，两次举办全日制本科教育。经过60年的发展，特别是近年来的建设，学校办学规模不断扩大，办学水平不断提升，办学能力不断增强，现已发展成为一所以工科技术技能型教育为主，兼有继续教育，学历教育、短期培训、职业技能鉴定为一体，涵盖工、农、经、管、医五大学科门类的装备制造、汽车工程、粮食食品、信息通讯、建筑测绘、服务管理、生物制药和健康护理八大专业集群的多学科专业的特色鲜明的综合性高等职业院校。学校经过60年的历史积淀和文化传承，传承了 “厚德精术、知行合一”的校训；凝练了“求实、踏实、朴实，自我革新、主动更新、勇于创新”的“三实三新” 和“一把锹”精神；形成了“团结、求实、勤奋、创新”的校风、“厚德、博学、严谨、奉献”的教风和“笃学、善思、修身、强技”的学风。学校坚持 “德育为先，技业并进”的办学理念，以培养“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”的基础理论扎实、实践动手能力强、综合素质高的技术技能型人才为目标，向社会输送各类毕业生7万余人，为国家建设做出了一定的贡献。学校占地面积35.3万平方米，建筑面积12.8万平方米，固定资产总值4.8亿元，教学仪器设备总值1.6亿元，在编教职工410人，全日制在校学生6000余人。学校师资力量雄厚，现有专任教师326人，其中，教授、副教授145人，现有具有博士、硕士学历教师161人，“双师型”教师172人，入选国家“万人计划”1人，吉林省长白山技能名师4人，省级及以上教学名师6人。一支教学有名师、实践有技师、管理有专家的人才队伍正在形成。学院根据市场需求，科学设置学科和专业，设有粮食与食品工程学院、生物工程学院、机电工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、信息工程学院、管理学院、医护学院等12个教学院（部），开设食品营养与检测、生物制药技术、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、移动通信技术、电子商务、高铁客运乘务、护理等42个专业。学校教学手段先进，教学设施完善，实验仪器齐备，现有多媒体教室147个，专业实验室73个，计算机机房22个，计算机1050台，校内实习实训基地3个，并配有各种数控机床、拆装汽车等实习实训设备65台。其中，农产品加工与检测实训中心为吉林省示范性实习实训基地。校外实习实训、实践教学基地200多处，图书馆藏书33万册。学校建有全国计算机等级、全国大学生英语四、六级等10个考试点，国家职业技能鉴定中心（站）6个，可为生化药品提取工、汽车维修工、数控机床操作工、食品质量检验工、车工、电焊工等30个工种做职业技能鉴定，学生不出校门就可取得所学专业的职业上岗证，为学生就业提供了有利条件。学校现有省级教育改革试点专业1门，省级精品课程4门，省级优秀课程16门，近几年来共承担地厅级以上科研项目200余项，申请发明专利9项，发表学术论文1200余篇，编写教材、论著近300余部。迈入新时代以来，新一届学校党委班子以习近平新时代中国特色社会主义思想指为指导，在省委、省政府和省高校工委、教育厅的正确领导下，全面加强党的建设，切实发挥党委管党治党、办学治校主体作用，牢牢把握社会主义办学方向，带领全校师生员工按照学校第一次党员大会确定的“十三五”发展规划的“新思路、新战略，新定位、新目标，新任务、新举措”，围绕“特色鲜明的高水平高等职业技能型大学”建设总目标和“有理想、爱国家，讲文明、守纪律，能吃苦、稳基层，实践动手能力强”人才培养总体目标，以“一张蓝图干到底”的决心和意志，大力实施学校“三步走”战略、“六化”发展思路、“十大”计划；全面落实立德树人根本任务，按照 “12345”思政工作新思路，实施“六位一体”思政教育新模式，以“弦歌六十载·奋进新时代”建校60周年为契机，全力推进“校园文化建设计划”，加快完成“两年改观、三年见效、五年形成特色”的“七大平台”建设目标任务，着力打造特色鲜明的“吉林工程”文化，塑造“吉林工程人”形象，展现“吉林工程人”心系学校、艰苦奋斗的光荣传统，形成校园文化特色品牌，发挥文化育人作用。学校坚持“产教融合、校企合作”的特色办学和优质就业思路，校企合作注重发挥学校和企业的“双主体”作用；产教融合着重强调专业设置紧贴产业发展需求，课程教学内容安排紧贴职业标准；“做中学、学中做”的教学模式紧贴岗位能力形成过程要求，教学环境营造紧贴生产现场实际场景。通过建立招生、培养、就业联动机制，实施“一院、二群、三品”专业特色办学举措。（注：“一院两群”是指学校设置的每个二级学院都要打造“一个专业群，一个企业群”，每个专业群依托并服务一个企业群，企业群支持专业群，实行校企紧密合作、产教深度融合的特色专业办学模式，专业群按照大类培养，学生入校一年后可以根据自己兴趣爱好、就业需要选择专业，每一个专业群背后至少有3至5个企业集群支撑，合作办学；“三品”是指每个专业群至少有一个省级以上的优势品牌专业，每个企业群至少有一个规模以上的国内500强的品牌企业，每个学院至少有一个技术技能人才培养品牌项目，确保学生在校期间熟练掌握至少3种企业需求的职业技能。）目前，学校与维柴动力德国博世公司、珠海鼎立集团、凤凰卫视教育集团、百度集团、吉林国文医院、天津坤宏海事教育集团、一汽富维、一汽佳宝、中粮集团、海尔集团、北京京东方、苏州佳世达、浙江吉利汽车、南京熊猫、益海嘉里集团、宁波舜宇集团、吉林敖东制药等150余家大型企业开展深度校企合作，签订了长期用人协议。近年来，学校每年都举办大型校园供需洽谈会，每年进校招聘企业达300家以上，岗位信息供需比达5:1以上，就业多在东北三省、京津冀环渤海地区、长江三角洲等城市群。毕业生一次性就业率达85%以上，超过全省高职和本科平均比例，年终就业率始终保持在95%以上。既保证了毕业生的就业，又满足了企业对人才的需求。学校注重对外交流和学习，有多名教师先后到美国、德国、日本、新西兰、台湾等地进修和学术交流。学校现在正朝着特色鲜明的高水平技术技能型大学的目标阔步前进！
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  长春早期教育职业学院长春市绿园区

  专科（高职）综合类民办211985

  学校简介长春早期教育职业学院是经吉林省人民政府批准，教育部备案，纳入国家统招计划内招生，具有独立颁发毕业证资格的普通高校。学院位于长春市，占地面积15万平方米，建筑面积7.8万平方米。学院办学条件完备，可容纳在校生5000人，拥有几十个校内实训室，食堂、超市、学生公寓等设备齐全。学院恪守公益性办学宗旨，践行“爱心永驻”的校训，“勤奋、自律、仁爱、奉献”的校风，坚持以就业为导向，以质量为中心、以特色求发展，紧紧围绕儿童教育、儿童健康领域开设专业。走“依法治校、质量强校、特色兴校”发展道路。全力创建高水平院校，全心造就高素质人才。学院目前拥有一支以专任教师为主、专兼结合的优秀教师队伍。专任教师77人，其中拥有副高级以上职称的占30%，双师型教师占30%，硕士以上学历占51%。专任教师由业务水平高、敬业精神强、创新能力突出，具有工匠精神的教师构成；兼职教师队伍多数来自国内知名高校、早教机构、幼儿园的优秀教师；学院还组建了一支来自日本、泰国等国家在早期教育领域知名的专家队伍指导教学。多样化的师资组合为教育教学带来了鲜明的特色和有力的保障。我们的办学理想是创省内一流、国内知名、国际有影响力的职教品牌，培养富有爱心、技能过硬、特长突出的儿童教育、儿童健康领域优秀人才。大 事 记 2021年12月1日，我院召开党委书记（督导专员）任职大会2021年11月19日，我院成功举办“唱享青春 舞动风采”首届音乐节暨教学成果汇报演出2021年11月9日，我院与童晟教育集团签订合作协议2021年10月31日，我院举办“筑梦青春 薪火相传”见习基地签约暨拜师仪式2021年10月29日，我院与中国人民解放军军事科学院军事医学研究院幼儿园达成合作共识2021年10月15日，我院与中央国家部委特级幼儿园——外交部幼儿园达成合作共识2021年10月6日，我院与解放军总医院幼儿园签订合作协议2021年9月21日，我院举行2021级新生军训汇报表演暨开学典礼2021年9月4日，专业特色鲜明 就业前景广阔 我院喜迎第二批学子入学2021年7月16日，我院优质生源基地落户松原市中等专业学校2021年6月24日，美吉姆长春中心来我院进行校企合作宣讲2021.7.8我院与松原市前郭县幼儿园、前郭县蒙古族幼儿园达成合作并签约2021年6月18日，七田真国际教育来我院参观考察并完成签约仪式2021年6月3日，我院优质生源基地落户乾安县农业技术高中2021年4月30日，我院隆重举行庆祝中国共产党成立100周年艺术展演暨五四表彰大会2020年11月28-29日，我院成功举办幼早教服务体系落地扶持研讨会2020年10月30日，我院与泰国格乐大学国际合作签约仪式2020年9月17日，中铁十三局技师学院中高职衔接培养 “3+3”项目合作
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  四平职业大学四平市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介四平职业大学成立于1983年，是吉林省人民政府批准成立，教育部备案的全日制公办普通高等专科学校，是吉林省成立最早的专科起点的具有十年办本科历史的高等职业院校。学校占地面积34.4万平方米，建筑面积20万平方米，建有标准的图书馆、体育馆、多功能报告厅、400米塑胶风雨操场、2000平方米硅PU灯光球场、校医院等配套设施。2010年被确定为吉林省示范性高等职业院校。2014年再次高质量通过全国人才培养工作评估。2014年末，省政府同意，把四平医护卫生学校、四平城建职工中专并入四平职业大学。学校以原四平医护卫生学校为依托，成立了医药学院。2015年3月，把四平市轻化工学校、四平市商业学校并入四平职业大学。2017年4月，四平市委、市政府将吉林省四平卫生学校划为四平职业大学直接管理，两校联合办学。四平职业大学发展规模、办学条件都有了质的飞越，学校进入了快速发展的新时期。学校设有医药学院、机械工程学院、电子工程学院、财经学院、计算机工程学院、建筑工程学院、航空旅游学院、管理学院、中锐汽车学院、继续教育学院、中职部，有40个专业招生，专业设置涵盖医药卫生、机械制造、电子信息、财经、公共事业、土建、交通运输、文化教育、艺术设计传媒等9个学科门类，全日制在校学生近万人。学校注重专业建设，以特色及示范专业建设为龙头，带动专业群建设。2011年，电气自动化技术专业被确定为省级示范专业。机械制造专业群和财经专业群，被确定为吉林省“十二五”特色专业群。机械设计与制造、会计电算化专业入选2011-2012年教育部、财政部“中央财政支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力建设”项目。2013年末，机械设计与制造群、电气自动化技术群、计算机应用技术群和建筑工程技术群4个专业群被确定为省级示范校重点建设专业群。学校师资力量雄厚，拥有一支十年本科经验的教师团队。目前，已形成一支专兼结合、以校内专任教师为主、企业技术人员为辅的“双师结构”的教学队伍。学校专任教师中具有副高及以上专业技术职称人员185人，双师型教师246人。学校管理规范，为学生提供一流服务。通过对学生实行半军事化管理，提高学生自我组织、自我管理、自我约束的能力；学生餐厅用餐环境优雅，品种齐全，在这里能够享受到饭店式的就餐服务。学生公寓被评为省级阳光公寓，配套设施完备，规范化管理，温馨舒适，达到了宾馆式的住宿条件。同时，通过“大学生艺术节”、“大学生社团节”、“大学生职业生涯规划大赛”等品牌化的校园文化活动，提高学生综合素质。学校以人为本，以文化人，提出创“人文职大”的工作目标，在坚持“精学湛练”校训的前提下，确立“立德树人、技以载道、学以致用、服务发展”的办学理念，倡导培育“忠诚、担当、奋进、笃行”的优良校风，“精心从教、诲人不倦”的教风，“思行合一、学而不厌”的学风。学校注重学生创新精神与实践能力的培养，技能比赛多次在全国、全省获奖。2010-2015年，学生在国家高职院校职业技能大赛中，获二等奖1项；在省高职院校技能大赛中获一等奖3项、二等奖11项，三等奖13项；在全国大学生电子设计大赛中获一等奖1项、二等奖1项、三等奖2项；在吉林省大学生程序设计竞赛中获二等奖3项，三等奖3项；在吉林省首届工程训练综合能力竞赛中，获一等奖1项；在吉林省大学生机械创新设计大赛中获一等奖1项、二等奖2项；在全国大学生沙盘模拟经营大赛中，获二等奖1项；在全国高职高专英语写作大赛中，获专业组一等奖1项、公共英语组二等奖1项，三等奖1项，在吉林省首届“互联网+”大学生创新创业大赛中获优秀奖1项。各专业学生均可参加吉林省统一组织的“专升本”考试，考入吉林师范大学、东北电力大学、吉林化工学院、吉林建筑大学、北华大学、吉林工商学院、长春师范大学等省内知名院校，接受全日制本科教育。2016年“专升本”考试，学校105人报考，录取41人，录取率39%，远高于全省专升本录取率5%，居全省同类院校前列。学校通过联合办学、校企合作、订单培养等方式，实现学生高质量就业。学校先后与神州数码网络有限公司、京东方科技集团（上市国企）、中航物业管理有限公司、四平市华生供热公司、白山市华生供热公司、四平嘉源建筑工程咨询公司、长春大众物流管理有限公司等近百家知名企业实现校企合作订单培养，为企业量身打造需求人才，实现了学生高质量就业，部分学生在大二就被用人单位签约，毕业生供不应求，社会反响良好。学校积极开展多元办学模式，满足学生成长需求。学校与长春一中专、四平农业工程学校、吉林省四平卫生学校、榆树职教中心、辉南职业高中等5所中职学校开展了中职-高职3+2衔接专业合作办学模式。学校承担职业技能鉴定、专业技能认证培训等多项社会服务。学校是中华人民共和国人力资源和社会保障部职业技能鉴定基地、全国商务人员专业技能认证培训基地、全国信息技术水平考试培训基地和国际信息化人才资格认证培训基地。学生在校期间可考取各类职业资格证书，学生双证书获取率达100%。近年来，在全省生源数量逐年递减的严峻形势下，四平职业大学招生的学生却逐年增加，且每年招收新生基本上来自第一志愿，平行志愿每年只录取很少一部分高分学生，是吉林省内仅有几所第一志愿能完成招生计划的省重点学校之一，2016年是吉林高职校院录取率、报到率最高的院校之一。“十二五”期间，学校紧紧抓住省级示范校建设的重要机遇期，把学校建设成领导能力领先、综合水平领先、教育教学改革领先、专业建设领先、社会服务领先的示范性高职院校，使在校生人数和人才培养质量都有大的提高。“十三五”期间，学校将继续以市场需求为导向，不断深化教学改革，加快专业和课程建设步伐，提高教育教学质量，打造优势特色，加强内涵建设，创新机制，建设和谐校园，为社会培养出更多高技能人才，尽早实现应用型本科大学的梦想，书写学校历史发展新篇章！地址：吉林省四平市铁东区沥山路5117号域名: www.spvu.edu.cn 招办：0434－3304766 校办：0434－3304444 传真：0434－3304848
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  长春科技学院长春市

  普通本科综合类民办211985

  学校简介长春科技学院是经教育部批准设立的普通本科高等院校，学校位于吉林省长春市双阳区，坐落在美丽的双阳湖畔。校园占地84.72万平方米，建筑面积48.32万平方米，教学、科研仪器设备总值1.22亿元，建有3.38万平方米的图书馆，藏书118万册，电子图书75万种，建有3.8万平方米的实验大楼。拥有容纳6000人的体育馆和容纳30000人的体育场，校外实习基地270个，校园实现数字化网络管理，大型电子阅览室、设施先进的国际会议中心、文体活动中心、游泳馆等一应俱全。学校适应地方经济社会发展对应用型人才的需求，构建了以工学为主体，以农学为特色，医学、管理学、经济学、理学、艺术学、文学、教育学等多学科协调发展的专业体系。共设置56个本科专业，44个专科专业，现有在校学生1.5万余人。学校秉承“人才强校”的理念，立足战略高度，不断加强师资队伍建设，整体素质显著增强。学校现有教师987人，拥有工程院院士、国务院特殊津贴获得者、省部级突出贡献专家、省级教学名师、博士生导师、长白山学者、长白山技能名师等各类优秀人才。学校先后被评为“全国先进独立学院”“中国民办高等教育优秀院校”“全国国防教育特色学校”“吉林省就业创业先进管理集体”。获得“长春市五一劳动奖状”“吉林省军民共建工作先进单位”，被教育部评为“全国高等教育学籍学历管理工作先进集体”。连续十三年在“高校文明杯”竞赛活动中被长春市高校工委评为“精神文明建设先进单位”。2016年被吉林省教育厅确定为“吉林省首批应用型本科院校整体转型试点高校”，并于2017年7月顺利通过中期检查验收。•学校办学定位建设成有特色，高水平，应用型大学。•人才培养定位培养德智体美劳全面发展、具有创新精神和实践能力的高素质应用型人才。•校训崇德至善 笃学强能•校园精神追求卓越 超越自我 魁星点斗 独占鳌头电话：0431-84266666 0431-84250800地址：吉林省长春市双阳区东华大街1699号传真：0431-84268868网址：http://www.cstu.edu.cn
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  吉林工业职业技术学院吉林市

  专科（高职）理工类公办211985

  学校简介吉林工业职业技术学院是吉林省唯一一所独立设置以石油和化工为特色的高技能人才培养和培训职业技术学院，1950年10月创建于长春，时名为吉林省工业专科学校，2002年升格为普通高等学校——吉林工业职业技术学院，吉林省人民政府主办，吉林省教育厅主管，是第三批国家示范性高等职业院校。一、办学历史学校自1950年创办以来，1953年改名为吉林省吉林化学工业学校，1954年1月迁至当时的省会吉林市。1956年8月由于专业调整，更名为吉林省吉林食品工业学校。1958年8月，为了适应国民经济对化工人才的需要，改名为吉林省吉林化学工业学校。1959年5月，为适应吉林省对高技能人才的需求，增设大专部，更名为吉林化学工业专科学校。1963年7月由于人员、专业调整，更名为吉林省化学工业学校。1973年2月，学校为适应吉林油田开发建设需要，改称为吉林省石油化工学校。1978年8月学校被化工部列为全国重点化工学校，易名为吉林化工学校。此前学校主管上级单位一直为吉林省石油化工局。2002年1月吉林省人民政府正式批准学校升格为普通高等学校，确定现校名为吉林工业职业技术学院。二、地理位置学校位于丰满区，总校区位于吉林市丰满区恒山西路15号，另设三个教学点，分别位于吉林市丰满区宜山路70号，吉林市高新区吉丰东路66号，吉林市丰满区深圳街86号。学校占地492600.11平方米，建筑面积182605 平方米。新校区占地面积70万平方米，规划建筑面积25.1万平方米。三、基本条件（一）设备投入学校高度重视硬件设施投入，学院教学科研仪器设备总值1.75 亿元，生均教学仪器设备值2.27万元。（二）师资队伍学校有教职工362人，专业技术岗位313人，其中正高级28人，副高级82人，具有硕博学位教职工276人，有147名教师获得吉林省职业院校“双师型”教师职业资格证书，被吉林省教育厅认定为“双师型”教师。学校拥有国家级职业教育教师教学创新团队1个、国家级职业教育课程思政示范课程教学团队1个、全国石油和化工教育优秀教学团队4个、吉林省优秀教学团队7个。有全国石油和化工教育教学名师7人、全国物流职业教育教学名师1人, 全国石油和化工教育青年教学名师1人、吉林省拔尖创新人才（第二层次）1人、吉林省有突出贡献专家3人、长白山技能名师2人、吉林省首席技师3人、吉林省黄炎培职业教育奖杰出教师奖获得者1人、吉林省优秀教师1人、吉林省师德标兵2人、吉林省“五一”劳动奖章获得者1人、吉林省首批教育世家荣誉称号获得者1人、吉林省技术能手1人、吉林省青年技术能手2人、吉林省青年岗位能手1人、吉林市第十批有突出贡献的中青年拔尖人才2人。在2020年全国高职院校教师教学发展指数排行中，学院位列全国第163名，东北区第13名，省内第3名，其中，在一般高职院校教师教学发展指数排行中，学院位列全国第20名，省内第1名。四、教学建设（一）机构设置学校教学单位设置为：化工与材料技术学院、机械与汽车技术学院、机电与智能技术学院、电气与信息技术学院、制药与环境技术学院、经管与艺术学院、马克思主义学院、基础教学部、体育教学部、创新创业学院。（二）专业建设学院拥有国家级示范专业4个、教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》认定的国家骨干专业2个、国家现代学徒制试点专业1个、国家级课程思政示范课程课1门。拥有省级示范专业2个、省试点专业5个、省品牌专业群3个、省立项建设高水平专业（群）9个、省现代学徒制试点专业3个、1+X证书试点专业22个、中外合作办学专业1个。形成了以石油化工、制药为核心，以智能制造、人工智能、信息技术为支撑，以应急安全、现代服务为延伸的专业布局，专业对接吉林省支柱产业匹配度全面提升，服务能力不断增强。学校是教育部职业教育专业目录修（制）订工作第六研制组生物化工组组长单位和工作秘书单位，主持教育部职业教育生物化工类专业目录修（制）订工作。是国家级职业教育教师教学创新团队课题立项单位，主持“化工技术专业（群）‘课程思政’的载体与方法创新研究”。（三）课程建设学校现有国家级精品资源共享课程2门，教育部认定课程思政示范课程1门，省精品课13门，省优秀课23门，吉林省课程思政学科育人示范课程2门，吉林省精品在线开放课程11门。制定国家级专业教学标准1个；参与国家专业教学资源库建设3个；获国家级教学成果奖1项，省级教学成果奖11项。获评“十三五”国家规划教材4部。（四）基地建设学校现有校内实训基地（实训室）150个，校外实训基地282个；拥有吉林省示范性实训基地1个，吉林省高等学校工程创新训练中心1个，国家高等职业教育创新发展行动计划双师型教师培养培训基地2个，生产性实训基地5个，教育部认定“职业教育示范性虚拟仿真实训基地培育项目”1个。五、人才培养（一）学生规模学校现有在籍学生11464人。中高职衔接校达到56所。（二）就业情况人才就业质量进一步提高。2020届毕业生就业率为92.07%。（三）产教融合情况产教融合、校企合作不断深化。学校与松原石化、四环制药开展现代学徒制育人试点；聘请技能大师担任客座教授，成立大师工作室6个。成立联想IT学院、众诚石化学院、应急管理学院和“丰满区社区学院”。积极实施合作办专业，开展冠名班、定制班；吉林化工职教集团获批为省示范性职教集团，并入选国家第二批示范性职业教育集团（联盟）培育单位。（四）以赛促学情况以赛促教、以赛促学，人才综合素质稳步提升。学校是第 46 届世界技能大赛全国选拔赛（化学实验室技术项目）吉林省集训基地，省职业院校技能大赛、市职工职业技能大赛承办校，连续承办行业协会各类赛事。学校鼓励组织师生参加各级各类大赛，近五年来，学生累获近五年，学生获各级各类竞赛获国际级二等奖1项、三等奖1项；获国家级一等奖1项、二等奖3项、三等奖15项；获省一等奖31项、二等奖59项、三等奖95项。在全国普通高校大学生竞赛排行榜五轮总排行榜（高职）中，学院位列全国第199名，省内第3名。（五）国际合作情况坚持开放办学，高质量开展国际合作，学校与韩国大真大学合作举办机电一体化专科教育项目，与西班牙拉科鲁尼亚大学、韩国庆南大学、韩国全州大学等国外海外院校开展了多个国际交流与合作办学项目，申报教育部人文交流中心“经世国际学院”项目获得批准。六、社会声誉（一）获得荣誉学校2007年获得教育部高职高专院校人才培养工作水平评估优秀，并成为吉林省首批重点建设示范性高等职业院校，2008年7月被教育部、财政部批准为第三批国家示范性高等职业院校立项建设单位，2011年9月，顺利通过国家级验收。2012年，学校被评为2010-2012年度吉林省精神文明建设工作先进单位和中国石油和化学工业文化建设先进单位。2013年学校获得全省高校校园文化建设优秀成果三等奖两项。2014年被评为吉林省职业教育先进单位。2015年再次被评为中国石油和化学工业文化建设先进单位，并被评为全省文明单位。2017年学校获得吉林省首届黄炎培职业教育奖优秀学校奖。2018年获得中国石油和化学工业院校文化建设先进单位称号，被吉林市精神文明建设委员会评为文明校园示范学校。2019年被评为首批国家级职业教育教师教学创新团队立项建设单位、2020年度全省现代职业教育示范校立项建设单位，获评了首届吉林省创新人才100强品牌服务单位。2020年被公示为吉林省特色高水平高职院校，获评国家2019-2020年节约型公共机构示范单位、第三批国防教育特色学校、吉林省中华职业教育社改革创新实验校。（二）社会认可学校的办学实力和声誉获得社会广泛认可，建设有国家紧缺人才数控技术实训基地、药物制剂实训基地、国家第一所石油和化工职业教育与培训校企合作示范性实训基地、吉林省第一批石油和化工示范性实训基地、吉林省首批高等教育研究基地和省工程创新训练中心,与吉林省总工会签约成立吉林省职业技能竞赛集训示范基地。学校成功入围国家教育部首批1+X证书制度试点院校；通过教育部《高等职业教育创新发展行动计划（2015-2018年）》项目认定：机械制造与自动化、应用化工技术2个专业被认定为骨干专业项目，东北炼化吉林化建工程有限公司焊接技术实训基地、吉林省石油和化工专业职业教育实习实训基地、中油吉林石化分公司电仪实训基地、中油吉林石化分公司分析实训基地、东北炼化吉林化建工程有限公司化工装备技术实训基地等5个实训基地被认定为生产性实训基地，石油和化工类专业、工业过程自动化技术2个“双师型”教师培养培训基地被认定为“双师型”教师培养培训基地。（三）社会影响学校积极参与对外交流合作，努力服务国家战略、服务区域，在行业内享有一定地位，目前学校是中国化工教育协会副会长单位、东北区协作组主任单位，中国职业技术教育学会常务理事单位，首批全国职业院校劳动教育研究院劳动教育研究中心成员，中德联盟吉林省示范基地，吉林省化工职业教育委员会副理事长单位，吉林省化工学会副理事长单位，全国高分子材料（橡胶）职教集团副理事长单位，吉林市中华职业教育社副主任单位。化工职教集团获批建设省示范性职教集团。近年来，学校教师持续为企业开展技术服务、创新实用新型职务专利；为中化吉林长山化工股份公司、吉林石化公司等多家大型企业培训员工和退转军人，积极开展职业技能鉴定，为吉林昊融集团有限公司等办继续教育本科班，获得了良好的社会反响。（四）社会服务1.培训服务能力（1）一体推进培训学院、培训基地、培训队伍、培训机制建设，发挥跨企业培训中心功能，面向企业员工、退伍军人、下岗职工、大中小学生、行业教师等多种群体开展培训。获评两个国家培训基地和全国石油和化工行业大学生实习示范基地。国家开放大学石油化工学院吉林石化学习中心落户我校。（2）夯实平台建设，打造优质服务资源。开展竞赛服务，被省总工会确定为省职业技能竞赛集训示范基地，多次承办行业、省市级竞赛。强化鉴定服务，启动“1+X”证书制度试点专业22个；建成安全管理资格培训考试中心，成立智能制造职业技能评估考试站。中小学研学基地和大学生共享性实训基地建设取得成效，不断扩大影响。2.协同创新能力校政企融合平台进一步完善，科研协作能力进一步增强。与企业共同建立协同创新中心3个、校企合作工作站4个，成立了“丰满区中小微企业服务中心”，研究所科研工作逐步启动。3.文化服务能力校外建设13个志愿服务基地，参与市创城系列活动和大型赛事，开展志愿服务活动累计超百次、超千人次、超万小时。举办大国工匠进校园、职教活动月、传统文化进校园等系列活动，实现文化传承和文化育人同步。图书馆向社区开放，利用率同比上升；电子阅览室全天候开放。