学路高考 —— 智能推荐 一键填报
智能推荐 一键填报
首页高考资讯
贵州:2024年普通高校招生艺术类专业考试报名问答
2023-11-01 作者:学路网
高考专业1V1咨询,助力报考,赢在起跑线

一、艺术类专业的报考条件是什么?

符合贵州省2024年普通高等学校招生报名条件,具有一定艺术特长的考生均可报考。

二、艺术类专业省级统考什么时间报名?

艺术类专业省级统考报名和我省高考报名同时进行,报名时间为2023年11月1日00:00至11月10日24:00.考生须同时填写《2024年贵州省普通高校招生考试考生报名登记表》,以及《2024年贵州省普通高校招生考试艺术类专业报名登记表》。

三、如何缴纳艺术类专业省级统考报名考试费?

艺术类专业省级统考收费标准及缴费时间另行通知,请考生在规定时间内通过网上缴纳报名考试费完成报名。

四、艺术类专业省级统考包含哪些类别?各类别之间可以兼报吗?

艺术类考生可在音乐类、舞蹈类、表(导)演类、播音与主持类、美术与设计类、书法类、戏曲类7个类别选择其中1个报考,不得跨类别兼报。其中,音乐类考生可以在音乐类(音乐表演)、音乐类(音乐教育)两个专业统考方向选择填报并允许兼报,考试科目根据其选择的统考方向确定;表(导)演类考生可以在表(导)演类(戏剧影视表演)、表(导)演类(戏剧影视导演)、表(导)演类(服装表演)三个专业统考方向选择填报并允许兼报,考试科目根据其选择的统考方向确定。

五、2024年我省艺术类专业省级统考时间安排在哪里查看?

考生可关注贵州省招生考试院官方网站或微信公众号发布的相关信息。我省艺术类专业省级统考时间预计安排在2023年12月。

六、音乐类中各方向如何报考?

报考音乐类(音乐表演-声乐)的考生须从民族、美声、流行中选择一种唱法;报考音乐类(音乐表演-器乐)的考生须选择器种及乐器(如没有乐器可供选择,需选择其他并正确填写演奏乐器的名称)。报考音乐类(音乐教育)的考生须选择声乐、器乐主、副项(即主项选择声乐的考生,副项须选择器乐;主项选择器乐的考生,副项须选择声乐),以及声乐唱法、器乐的器种及乐器等信息。考试时,考生的唱法应与报名时所选定的唱法一致,演奏的乐器应与报名时所选定的乐器一致。

报考音乐类(音乐表演-少数民族特色)的考生,可以兼报音乐类(音乐教育),并选择声乐、器乐主、副项及声乐唱法、器乐器种等信息。

兼报音乐类(音乐表演)和音乐类(音乐教育)的考生,音乐表演的声乐唱法或器乐器种须与音乐教育的声乐唱法或器乐器种等信息保持一致,考试时,相同考试科目不安排重复考试,考生只考一次且考试成绩通用(按相应的分值比例折算)。

附:器乐科目的乐器类型

键盘:钢琴、手风琴、电子管风琴、其他键盘乐器。

民乐:琵琶、扬琴、柳琴、古筝、古琴、阮、三弦、箜篌、笙、唢呐、笛子、箫、管子、葫芦丝、二胡、板胡、京胡、高胡、坠胡、民族打击乐、其他民族乐器。

管弦:长笛、短笛、单簧管、双簧管、大管、萨克斯、巴松、圆号、小号、长号、大号、中音号、小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴、竖琴、吉他、贝斯、西洋打击乐、其他管弦乐器。

七、表(导)演类各方向如何报考?

报考表(导)演类的考生可以在表(导)演类(戏剧影视表演)、表(导)演类(戏剧影视导演)、表(导)演类(服装表演)三个专业方向选择填报并允许兼报。

兼报表(导)演类(戏剧影视表演)和表(导)演(戏剧影视导演)的考生,相同科目不安排重复考试,考生只考一次且考试成绩通用(按相应的分值比例折算)。

八、报考舞蹈类专业省级统考必须选定一种舞种吗?

报考舞蹈类的考生须从中国舞、芭蕾舞、国际标准舞、现代舞和流行舞中选择1个舞种方向,且参加舞蹈表演科目考试的自备剧目舞种须与报名时所选定的舞种方向一致。

九、如何报考戏曲类考试?

报考戏曲类的考生,在选填《2024年贵州省普通高校招生考试艺术类专业报名登记表》时,艺术类别选择“戏曲类”,具体的考试内容、考试形式等按照教育部有关规定执行。

十、如何报考艺术类专业校考?

报考艺术类专业校考的考生,须参加校考专业对应的省级统考并合格。考生要按照招生高校要求另行办理校考报考手续。招生高校校考专业的报考时间、地点和要求等可关注教育部“阳光高考”平台和招生高校发布的相关信息。


热门院校

  • 贵阳人文科技学院贵阳市花溪区
    学校简介贵州民族大学人文科技学院成立于2001年,是由贵州民族大学申办,贵州鹏程房地产开发有限责任公司投资,经贵州省人民政府批准、教育部确认设立具有独立法人资格的全日制普通本科高等院校。学校现有两个校区,花溪校区坐落于山清水秀,被誉为“高原明珠”的贵州风景名胜区贵阳市花溪区,大学城校区坐落在产城融合创新、生态文明示范的贵安新区,总占地面积600余亩,建筑面积34万余平方米。图书馆拥有纸质图书和电子图书76万余册,校园环境优美,教学生活设施配套齐全。学校实行董事会领导下的校长负责制,通过近20年的建设与发展,形成了文、工为主,法、理、管、教、艺协调发展的学科专业体系。学校下设文学与新闻传播学院、法学院、大数据与信息工程学院、建筑工程学院、经济与管理学院、体育与艺术学院、马克思主义学院、创新创业学院8个教学单位,开设有36个本科专业,在校生达1.7万余人,共向社会输送毕业生2万余人,为国家特别是贵州经济建设和社会发展培养了一大批具有实践能力和创新精神的应用型人才。学校现有专兼任教师978人,具有副高以上职称占45.8%,硕士以上学位教师占76.8%,其中国务院特殊津贴专家、“黔灵学者”、贵州省省管专家、贵州省政府特殊津贴专家、贵州省哲学社会科学学术带头人等教学名师30余人,有贵州省哲学社会科学“十大创新团队”2个。学校坚持以人才培养为中心,按照“突出应用、培育特色、提高质量”的思路,深化人才培养模式改革,形成了以本科教育为主的“3+1”人才培养体系。近年来,学校推动科教结合、产教融合,加强学校与社会各界的合作,先后与慧科教育科技集团有限公司、贵阳君子谦行科技传媒有限责任公司等企业签订合作协议,通过校企合作,培养兼具人文和科学精神、本领过硬的高素质应用型人才。学校积极开展大学生创新创业实践,以“激发创意、鼓励创新、发展创客、扶持创业”为使命开展了一系列创新创业教育改革,并取得了优异的成果。2019年“银凤钗头”项目获得了第五届“互联网+”大学生创新创业大赛全国总决赛金奖,实现贵州省在该项赛事上金奖零的突破。此外在“青年红色筑梦之旅”赛道共获得国赛2铜、省赛1金2银的较好成绩。学校坚持以学科建设为龙头,通过学科建设统筹人才培养、科学研究、社会服务、文化传承,努力推进特色鲜明、优势突出的学科专业一体化建设。现设有教育部民族教育发展中心“民族民间文化教育传承创新重点研究基地(高等院校)”,国家民委人文社科重点研究基地——南方少数民族非物质文化遗产研究基地,中国社会科学院法学研究所法治国情调研基地,中国少数民族哲学与社会思想史学会研究基地,中国少数民族文学学会研究基地,中国民俗学会基地,贵州省教育系统理想信念教育基地等。学校广泛开展国际国内交流与合作,先后与北京语言大学、华中师范大学、华南师范大学、暨南大学、西南大学等著名高校建立了友好合作关系,每年选派100余名学生到校外交流学习。先后与英国赫特福德大学、意大利佛罗伦萨大学、马来亚大学、马来西亚拉曼大学、泰国兰塔纳功欣皇家理工大学、泰国西那瓦大学、法国上阿尔萨斯大学、勒阿弗尔大学、英国格林多大学等高校进行交流合作,通过“千人留学计划”项目,每年选派20余名优秀学生赴国外交流学习。学校先后荣获“全国先进独立学院”“全国创建新型智库先进社会组织”“第四批全国民族团结进步创建活动示范单位”“全省民族团结进步创建活动示范学校”“贵州省第五批民族民间文化教育项目学校”“贵州省巾帼建功先进集体”等荣誉称号。面向未来,学校全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人的根本任务,秉承“修身、自信、乐学、笃行”的校训,努力把学校建设为特色鲜明、优势突出、社会信赖、人民满意的高水平应用型大学,为贵州的经济社会发展提供更强大的人才和智力支撑,为开创百姓富、生态美的多彩贵州新未来作出更大贡献。
  • 贵州职业技术学院贵阳市观山湖区
    学校简介贵州开放大学原名贵州广播电视大学,成立于1979年,是贵州省人民政府举办,经教育部批准独立设置的高等学校。2008年在贵州广播电视大学基础上创办了贵州职业技术学院。2020年,经贵州省人民政府批准,贵州广播电视大学更名转型为贵州开放大学。贵州开放大学与贵州职业技术学院实行“两块牌子、一套班子、一套人员”的管理模式。是一所集开放教育、职业教育、终身教育为一体的内涵丰富、特色鲜明的新型大学。学校坐落于省会贵阳,现有八鸽岩路、云潭南路和延安西路三个校区,占地面积639.9亩,建筑面积近20万平方米。学校图书馆纸质藏书近43万册、电子图书1.6万GB。建有标准化的体育场和会堂,及先进的远程教育信息化平台、交互式教学平台、丰富的在线教学资源和完备的学习支持服务体系。学校建有校内实训基地19个,校外实习实训基地220个。设有贵州省第100国家职业技能鉴定所,可开展67个初、中、高级职业工种鉴定。截至9月23日,全校现有教职工520人,其中具有高级职称163人,博士、硕士300人,双师素质教师169人。学校党委下设1个机关党委和10个党总支,共计51个党支部(其中学生党支部6个,离退休党支部6个)。党组织关系在学校的教职工党员496名(其中离退休党员105名,学生党员0名),有9名驻村干部的组织关系在从江县驻村工作队临时党支部。学校下设有35个党政部门、教学部门和教辅部门,学校在全省市州和行业建立了10所开放大学分校和87个工作站,现开设有开放教育本专科专业91个;高职教育有航投航空学院、商业与贸易学院、建筑工程学院、信息工程学院、艺术与设计学院5个二级学院,在校生专业36个,其中2021级新生设有25个专业。其中高职教育重点建设电子商务、民用航空等骨干专业,形成了现代商品流通、现代建筑工程、旅游服务与管理3个省级重点专业群。现有各类学历在校生9.4万余人,其中高职学生近1.5万人。建校以来,已累计培养本专科毕业生超46万余人。经过40多年的建设,学校在全省市州和行业建立了覆盖全省的三级开放教育办学体系,持续打造开放教育办学品牌,先后荣获“全国成人高等教育先进学校”“全国成人高等教育评估优秀学校”“全国电化教育先进学校”等称号,现为“联合国教科文组织开放远程教育姊妹大学网络”成员单位;学校高职教育后发赶超,先后被评为省级示范性高等职业院校、省级优质高职院校建设单位,是“全省就业先进工作单位”和贵州省高等学校人文社会科学研究基地;四十多年来,学校致力全省终身教育体系的构建,非学历继续教育培训人数超过150万人次,是全省终身教育“学分银行”建设省级试点单位,2017年“贵州省社区教育指导服务中心”挂牌我校后,已在全省范围内基本构建起社区教育办学网络;“贵州老年大学开放学院”“国家开放大学(贵州)老年开放大学”落户我校,为全省老年教育开拓出新空间。在第十五届中国国际远程教育大会上,学校被授予“终身教育特别贡献奖”。学校始终以服务地方经济社会发展为己任,在助力脱贫攻坚、文明创建、安全稳定等方面充分发挥办学功能,取得累累硕果,成功迈进“全国精神文明建设工作先进单位”“贵州省绿色大学”“贵州省平安文明校园”“贵州省大学生思想政治教育优秀学校”等行列。立足新时代,踏进新征程,学校将巩固“一体两翼,多元并举”办学格局,以党建为引领,以质量为主题,为党育人,为国育才,全面推动学校科学发展、转型发展、特色发展、跨越发展,为把我校打造成为具有贵州有特色、全国有影响的新型大学而努力奋斗!
  • 学校简介2021年11月,教育部下达《关于同意设立贵州大学北阿拉巴马国际工程技术学院的函》,批复设立贵州大学北阿拉巴马国际工程技术学院,为贵州大学与美国北阿拉巴马大学合作举办的贵州大学二级学院,开展新工科背景下的本科和研究生教育,填补了贵州省高校以工科为主合作办学机构的空白,是两校国际合作的新里程碑。学院的办学宗旨是综合利用双方优秀的教育资源,利用双方在机械设计制造及自动化、环境科学、化学工程与工艺、工业设计专业的优势特色,开展本科学历教育和硕士研究生学历教育,开设机械设计制造及其自动化、环境科学、化学工程与工艺等3个本科专业,以及工业设计工程硕士专业。学院办学总规模为1180人,2022年将面向省内外全面招生,为全省新型工业化发展培养一批具有国际视野、通晓国际规则、具有扎实工程专业背景、具有国际竞争力的国际化、高素质复合型人才。美国北阿拉巴马大学建立于1830年, 是一所具有近两百年历史的州立大学,为世界前五百强大学,历史悠久、办学规范、具有国际视野,一直以工科著称。其机械设计制造及其自动化专业以及工业设计工程两专业均获得了ABET认证下属ETAC的权威认证。化学工程与工艺荣获ABET认证下属ASAC的权威认证,并且该专业连续20年获得美国国家职业健康与安全研究所(NIOSH)的培训项目资助(TPG)。贵州大学北阿拉巴马国际工程技术学院内设的本科专业都具有几十年的办学历史,学科特色、优势明显。2020年贵州省高考第一批录取本科院校分数线,理工类为480分。国家专项环境工程、机械设计制造及其自动化及化工与制药类的录取分数分别为528、531、515,专业前景吸引力明显,生源质量有保障。三个专业的近三年的平均就业率分别为92.1%、94.7%和超97%,工业设计硕士专业就业率为100%。
  • 贵州黔南科技学院黔南布依族苗族自治州惠水县
    学校简介贵州黔南科技学院前身为贵州大学科技学院,于2001年5月经贵州省人民政府批准成立,2004年1月获国家教育部首批确认。办学校址历经三次搬迁,2018年3月整体搬迁至贵州省黔南州惠水县,规划占地面积1191.4亩。学院先后被评为贵州省直属高校党建工作示范点、贵州省“五好”基层党组织、省直属高校“五好”基层党组织、贵州省“五四红旗团委创建单位”、“全国‘三八’红旗集体”、“全国‘十一五’教学科研先进集体”等称号。学院现有工学、艺术学、文学、商学、法学与公共管理学五个专业教学部和马列主义教学部、体育教研室2个公共教学单位,开设了计算机科学与技术、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、物联网工程、工程管理、视觉传达设计、汉语言文学、新闻学、英语、法学、行政管理、公共事业管理、金融学、工商管理、财务管理、旅游管理、国际经济与贸易、环境设计、表演、音乐表演、绘画、舞蹈学、动画等24个本科专业。涵盖工学、管理学、经济学、文学、法学、艺术学六大学科门类,形成以工学、艺术学为主,多学科协调发展的学科专业体系。现有在校全日制本科学生11000余人,教职工410余人。其中,专任教师中研究生学历以上291人;副高以上职称152人(正高职称教师35人,副高职称教师117人)。部分教师取得了注册会计师、律师资格证、记者证、网络工程师等专业(行业)职业资格,其任职经历和专业技能为开展教学工作奠定了良好基础。学院建有电子线路课程设计实验室、大数据工程实训中心实训室、移动通信工程实训中心、物联网工程实训中心、飞思卡尔开放性实训室、电子开放性实训室、手工账册实验室、旅游管理开放性实训室、计算机基础实验室、动漫实验室、移动通信/程控交换实验室、通信原理实验室/高频实验室、光纤通信实验室、大学物理实验室(涉及力、热、声、光、电等多种类别实验室)、高频电子技术实验室、电路分析实验室、模拟电子技术实验室、数字电子技术实验室、DSP应用技术实验室、单片机实验室、计算机组成原理实验室、微机原理与接口实验室、传感器与测控技术实验室、新闻录播实验室、物联网实验室。与企业共建稳定的大学生校外实践基地60余个。学院“办学指导思想”—以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持社会主义办学方向。坚持内涵式发展,探索高等教育体制与机制改革,创新人才培养模式,培养适应地方经济社会发展需要的高素质应用型人才。学院“办学宗旨”—全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,以“兴学育人服务地方”为学院的办学宗旨,以"知行合一,事上磨练"为院训。学院“办学定位与发展方向”—坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持立德树人根本任务,注重内涵发展、特色发展和创新发展,走依法治院、质量立院、人才强院的道路,扎根贵州大地兴学育人,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学院坚持稳中求进总基调,在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承与创新和国际交流与合作等方面实现整体提升,主要办学指标和综合实力稳步提高,社会影响力和美誉度显著提高,建成特色鲜明、高质量的地方应用型普通本科院校。
  • 学校简介贵州商学院沿于1947年的“贵阳市尚信高级会计职业学校”,是贵州商科教育的发祥地;2015年,经教育部批准升格为普通本科院校,更名为“贵州商学院”;75年的办学历程,培养了8万多商科英才,被称为“黔商摇篮”。学校地处中国避暑之都——贵州省贵阳市白云区,坐落于麦架河畔,占地978亩,现有馆藏纸质图书 108.14 万册。建有新商科实验中心、文化与艺术教育中心。设有11个教学单位,开设有28个本科专业,涵盖管理学、经济学、工学、艺术学4个学科门类,现有在校生10120人,教职员工744人。学校是贵州省第二批普通本科高校向应用型转型发展试点单位,是省第六批人才基地和全省双创示范基地,拥有省级人文社科示范基地2个、省教育厅工程研究中心2个、特色重点实验室1个。创建了首批国家级众创空间——黔青梦工场,孵化培育大学生创新创业训练计划项目262个。学校与澳大利亚悉尼国际管理学院合作举办会展经济与管理中外合作办学项目,与瑞士西北大学、武汉理工大学等21所国内外高校开展校际交流合作。追梦新时代,迈向新征程。学校坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,按照省委、省政府“办出特色、办出水平,更好地服务地方经济社会发展”的要求,坚持高质量发展统揽全局,围绕“四新”主攻“四化”,坚定地方性、应用型办学定位,致力于培养符合新时代要求,德智体美劳全面发展,专业基础实、实践能力强,具备商业头脑、创造活力、担当精神、实干作风的高素质应用型人才,服务地方经济与行业发展。

智能报考

省份
分数
名次
1.377856s